Prosiding Econolearn : Seminar Nasional Pendidikan Ekonomi Dan Teknologi
Prosiding Econolearn adalah Seminar Nasional Pendidikan Ekonomi dan Teknologi yang menjadi ajang pertemuan ilmiah antara akademisi, praktisi, mahasiswa, peneliti, dan pemangku kebijakan di bidang pendidikan ekonomi. Kegiatan ini mengangkat isu-isu terkini seputar inovasi pembelajaran ekonomi yang memanfaatkan teknologi digital, strategi pengajaran berbasis riset, serta pengembangan kurikulum yang relevan dengan kebutuhan dunia kerja dan industri.
Fenomena Paylater dan Perubahan Perilaku Konsumtif Generasi Muda di Era Digital
Perkembangan teknologi finansial di era digital telah memberikan dampak besar terhadap pola konsumsi masyarakat, terutama di kalangan generasi muda. Layanan Buy Now, Pay Later (BNPL) atau Paylater menjadi fenomena menarik karena menawarkan kemudahan transaksi tanpa kartu kredit dan mendorong perubahan perilaku ekonomi masyarakat. Urgensi kajian ini terletak pada meningkatnya jumlah pengguna Paylater di Indonesia, yang mencapai lebih dari 17 juta pengguna pada tahun 2025, dengan dominasi generasi milenial dan generasi Z (Bisnis.com, 2025). Kondisi ini menunjukkan perlunya pemahaman mendalam mengenai dampak sosial dan ekonomi dari penggunaan layanan keuangan digital terhadap perilaku konsumtif generasi muda. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif yang diperkuat dengan pendekatan kualitatif melalui survei daring terhadap 150 responden berusia 18–35 tahun pengguna Paylater. Data dikumpulkan melalui kuesioner skala Likert dan wawancara semi-terstruktur untuk menilai tingkat konsumtif dan motivasi penggunaan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 72% responden menggunakan Paylater secara rutin, dengan alasan kemudahan dan promosi. Sebagian besar penggunaan ditujukan untuk kebutuhan gaya hidup, bukan kebutuhan pokok, dengan skor perilaku konsumtif rata-rata 3,8 dari 5. Penelitian ini menyimpulkan bahwa Paylater berperan signifikan dalam membentuk perilaku konsumtif generasi muda di era digital. Edukasi literasi keuangan digital menjadi langkah strategis untuk mengarahkan penggunaan Paylater secara bijak, sehingga generasi muda dapat menjadi konsumen cerdas yang mampu mengelola keuangan secara bertanggung jawab.
Paylater, Perilaku Konsumtif, Generasi Muda, Literasi Keuangan
Hak Cipta (c) 2025 Prosiding Econolearn : Seminar Nasional Pendidikan Ekonomi Dan Teknologi https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Peran Teknologi Digital dalam Mendukung Proses Pembelajaran Ekonomi yang Efektif dan Efisien
Jurnal ini membahas peran teknologi digital dalam mendukung proses pembelajaran ekonomi yang efektif dan efisien di Indonesia. Dalam konteks pendidikan, teknologi berfungsi sebagai alat untuk meningkatkan aksesibilitas dan relevansi materi pembelajaran, serta memfasilitasi interaksi yang lebih baik antara siswa dan pengajaran. Metode penelitian yang digunakan adalah studi literatur, yang mengumpulkan data dari berbagai sumber untuk menganalisis implementasi teknologi dalam pendidikan ekonomi. Temuan menunjukkan bahwa meskipun teknologi menawarkan banyak peluang, tantangan infrastruktur yang tidak merata tetap menjadi hambatan utama. Integrasi teknologi dalam pembelajaran ekonomi perlu ditingkatkan agar siswa dapat belajar secara mandiri dan aplikatif. Kesimpulan dari penelitian ini menunjukkan pentingnya kolaborasi antara praktisi teknologi dan pendidikan untuk mengembangkan solusi inovatif yang mendukung pembelajaran. Dengan langkah-langkah yang tepat, potensi teknologi dalam pendidikan dapat dimaksimalkan.
Teknologi Digital, Pembelajaran Ekonomi, Integrasi Teknologi, Infrastruktur Pendidikan
Pengaruh Edukasi Investasi Online terhadap Minat Investasi Mahasiswa
Investasi merupakan salah satu instrumen penting dalam mencapai kesejahteraan finansial di era modern. Mahasiswa sebagai generasi muda memiliki peran penting dalam pertumbuhan jumlah investor di Indonesia. Namun, masih banyak mahasiswa yang memiliki literasi finansial rendah. Perkembangan teknologi digital melahirkan berbagai platform edukasi investasi online yang mampu menjadi solusi dalam meningkatkan pengetahuan dan minat investasi mahasiswa. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan analisis data sekunder yang diperoleh dari laporan resmi Otoritas Jasa Keuangan (OJK), Bursa Efek Indonesia (IDX), dan Kustodian Sentral Efek Indonesia (KSEI), serta beberapa jurnal ilmiah terkait. Hasil pembahasan menunjukkan bahwa edukasi investasi online berkontribusi signifikan dalam meningkatkan pemahaman mahasiswa, yang pada akhirnya berdampak pada meningkatnya minat berinvestasi, khususnya pada instrumen reksa dana dan saham online. Implikasi penelitian ini adalah perlunya penguatan program literasi finansial berbasis digital di perguruan tinggi, serta kolaborasi dengan platform investasi untuk memperluas akses informasi. Edukasi investasi online terbukti efektif dalam meningkatkan minat mahasiswa untuk berinvestasi, meskipun terdapat tantangan berupa risiko kurangnya pendampingan dan literasi kritis.
Edukasi Investasi, Investasi Online, Minat Investasi, Mahasiswa
Hak Cipta (c) 2025 Seminar Nasional Econolearn https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Pemanfaatan teknologi Big Data dan AI untuk meningkatkan kualitas pendidikan ekonomi
Mengingat kebutuhan untuk meningkatkan standar pendidikan di era digital saat ini, penerapan Big Data dan Kecerdasan Buatan (AI) di bidang pendidikan ekonomi menarik banyak perhatian. Dengan menggunakan big data dan kecerdasan buatan, konferensi nasional ini bertujuan untuk menjawab kebutuhan akan pendekatan pengajaran yang fleksibel dan efisien. Metode yang digunakan meliputi tinjauan pustaka dan analisis studi kasus penerapan Big Data dan AI dalam pendidikan ekonomi. Temuan studi ini menunjukkan bahwa penerapan teknologi ini dapat meningkatkan efektivitas proses pembelajaran melalui penyesuaian materi, proyeksi hasil belajar, dan manajemen sumber daya pendidikan yang lebih efisien. Big Data khususnya membantu dalam mengidentifikasi pola belajar siswa, sementara Kecerdasan Buatan menawarkan sistem rekomendasi pembelajaran yang dinamis dan dapat disesuaikan dengan kebutuhan setiap orang. Seminar ini membantu menciptakan strategi pembelajaran yang kreatif dan tepat, sehingga mendukung upaya untuk meningkatkan jenjang pendidikan ekonomi. Kesimpulan seminar menegaskan bahwa menggabungkan Big Data dan Kecerdasan Buatan merupakan langkah maju yang strategis dalam meningkatkan kualitas pendidikan ekonomi agar lebih responsif terhadap tantangan global dan perkembangan teknis.
Big Data, Artificial Intelligence, Pendidikan Ekonomi, Personalisasi Pembelajaran
Perancangan UI/UX Aplikasi Penjualan Makanan Berbasis Mobile Pada UMKM Mavia Angkringan Menggunakan Metode Design Thingking
Perkembangan teknologi digital telah membawa perubahan besar dalam berbagai sektor, termasuk industri kuliner dan UMKM. UMKM Mavia angkringan menghadapi tantangan dalam meningkatkan efisiensi operasional dan daya saingnya melalui penerapan teknologi berbasis mobile. Penelitian ini bertujuan untuk merancang UI/UX aplikasi penjualan makanan berbasis mobile dengan pendekatan Design Thinking guna meningkatkan pengalaman pengguna dan efektivitas transaksi digital. Metode Design Thinking diterapkan melalui tahapan empati, definisi masalah, ideasi, pembuatan prototipe, dan pengujian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa desain UI/UX yang dikembangkan berhasil meningkatkan kemudahan penggunaan aplikasi, mempercepat proses pemesanan, dan memberikan pengalaman pengguna yang lebih baik. Pengujian usability menunjukkan tingkat kepuasan yang tinggi dari pengguna dalam navigasi dan interaksi dengan aplikasi. Perbandingan dengan penelitian sebelumnya mengonfirmasi efektivitas metode Design Thinking dalam menciptakan desain yang lebih intuitif dan ramah pengguna. Meskipun terdapat beberapa keterbatasan dalam fitur tambahan, penelitian ini memberikan kontribusi penting dalam digitalisasi UMKM kuliner. Hasil penelitian ini dapat menjadi acuan bagi pengembang aplikasi serupa dalam meningkatkan aspek usability dan fungsionalitas di masa depan.
Analisis Pengaruh UI/UX dalam Aplikasi Bitget : Dampaknya terhadap Pengalaman dan Kepuasan Pengguna di Kota Baturaja
Pembangan ekonomi digital di Indonesia semakin pesat seiring meningkatnya penggunaan teknologi finansial berbasis aset kripto. Salah satu platform yang menonjol dalam perkembangan tersebut adalah Bitget, sebuah aplikasi pertukaran aset kripto yang menyediakan layanan perdagangan, copy trading, serta edukasi investasi digital. Keberhasilan platform seperti Bitget tidak hanya ditentukan oleh fitur teknis semata, melainkan juga oleh kualitas User Interface (UI) dan User Experience (UX) yang memengaruhi persepsi serta kepuasan pengguna. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh desain UI/UX terhadap pengalaman dan kepuasan pengguna aplikasi Bitget di Kota Baturaja. Penelitian menggunakan metode kuantitatif dengan teknik survei daring terhadap 100 responden pengguna aktif Bitget. Hasil analisis menunjukkan bahwa 85% responden merasa tampilan antarmuka Bitget menarik dan mudah digunakan, serta 81% menyatakan pengalaman pengguna yang baik meningkatkan kepercayaan mereka terhadap platform. Analisis regresi sederhana menunjukkan adanya pengaruh signifikan antara UI/UX terhadap kepuasan pengguna dengan nilai koefisien determinasi (R²) sebesar 0,72. Penelitian ini menegaskan bahwa pengembangan desain UI/UX yang optimal dapat mendorong pertumbuhan kepercayaan terhadap aplikasi finansial digital dan mendukung peningkatan literasi ekonomi digital di daerah seperti Baturaja.
Analisis Metode Perancangan Dan Pengukuran Evaluasi UI/UX Sebuah Tinjauan Literatul Sistematis
Perancangan antarmuka pengguna (User Interface/UI) dan pengalaman pengguna (User Experience/UX) merupakan elemen sentral dalam menentukan kualitas serta kesuksesan produk digital. Namun, keberagaman pendekatan, metode, dan standar evaluasi dalam penelitian UI/UX menimbulkan kesulitan dalam membandingkan hasil antar studi. Penelitian ini menggunakan metode Systematic Literature Review (SLR) untuk mengidentifikasi tren, metode perancangan, serta alat dan teknik evaluasi UI/UX pada periode 2022–2025. Data dikumpulkan dari Google Scholar dengan kriteria inklusi tertentu dan dianalisis menggunakan Quality Assessment untuk menilai kelengkapan metodologi tiap jurnal. Dari jurnal yang dianalisis, ditemukan bahwa Design Thinking merupakan metode perancangan paling dominan, Figma adalah tools yang paling sering digunakan, dan metode evaluasi System Usability Scale (SUS) beserta Usability Testing paling banyak diterapkan. Bidang pendidikan menjadi area aplikasi UI/UX terbesar, disusul oleh sistem informasi publik dan e-commerce. Temuan ini menegaskan pentingnya pemilihan metode dan alat evaluasi yang tepat untuk menghasilkan UI/UX yang efektif dan efisien. Hasil studi diharapkan dapat menjadi acuan bagi peneliti dan praktisi dalam mengembangkan desain digital yang berpusat pada pengguna.
Systematic Literature Review Prinsip UI/UX E-walet dan Qris Cross-Platform Untuk Meningkatkan Aksibilitas dan Literasi Digital Pengguna Lanjut Usia
Inovasi e-wallet dan QRIS adalah pendorong utama ekonomi digital, namun pengguna lanjut usia (lansia) menghadapi tantangan serius dalam aksesibilitas dan literasi digital akibat desain antarmuka yang kompleks. Penelitian ini menggunakan Systematic Literature Review (SLR) terhadap artikel yang di analisis untuk mengidentifikasi prinsip UI/UX terbaik. Hasil sintesis menunjukkan peran UI/UX terbagi dalam tiga dimensi: Teknis (kemudahan penggunaan), Psikologis (kepercayaan dan kepuasan), dan Ekonomi (inklusivitas). Prinsip-prinsip desain yang direkomendasikan untuk lansia meliputi simplifikasi alur transaksi, kontras visual tinggi, dan fitur keamanan yang eksplisit. Penerapan prinsip ini sangat krusial untuk meningkatkan partisipasi lansia dalam pembayaran digital, menjamin inklusi digital yang menyeluruh, dan memperkuat ekosistem ekonomi digital nasional.
Analisis Literatur : Peran User Interface Dalam Perkembangan Ekonomi Digital
ABSTRAKPenelitian ini membahas Systematic Literature Review (SLR) dengan pendekatan XLR yang menyeluruh tentang peran antarmuka pengguna (UI) dan pengalaman pengguna (UX) dalam mempercepat pertumbuhan ekonomi digital di Indonesia. Penelitian ini menganalisis sekitar 30 hingga 50 studi empiris dan prosiding yang diterbitkan antara tahun 2022 hingga 2025 dari berbagai sektor, seperti UMKM, e-commerce, fintech, pariwisata, dan layanan publik. Fokus analisis mencakup metode dalam merancang antarmuka, seperti Design Thinking dan User-Centered Design, metrik penilaian UX seperti SUS, UEQ, dan tingkat keberhasilan tugas, serta hasil ekonomi seperti konversi pengguna, retensi, dan pendapatan penjual. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan praktik UI/UX yang berorientasi pengguna meningkatkan skor kemudahan penggunaan (SUS rata-rata 75 sampai 87 tergantung pada sektor), mengurangi hambatan dalam proses transaksi, serta mendorong inklusi keuangan melalui perbaikan proses on-boarding. Ada bukti bahwa peningkatan UX berkorelasi dengan peningkatan konversi pengguna (rata-rata meningkat 8 hingga 15%) dan retensi jangka pendek (3 hingga 6 bulan). Tantangan utama yang ditemukan meliputi perbedaan infrastruktur, kesenjangan literasi digital, serta keterbatasan data jangka panjang. Rekomendasi yang diberikan mencakup investasi dalam riset pengguna secara berkelanjutan, penyesuaian desain sesuai konteks lokal, dan pengintegrasian metrik UX dengan indikator kinerja bisnis. Dokumen ini diperluas menjadi bahan presentasi dalam Seminar Nasional EconoLearn, yang menyertakan tabel ringkasan studi, metrik kemudahan penggunaan per sektor, serta rekomendasi teknis yang lebih rinci.
Analisis Sistematis Pengaruh Kualitas UI/UX Aplikasi Mobile Terhadap Pertumbuhan Transaksi E-Commerce
Pertumbuhan e-commerce di Indonesia mengalami peningkatan signifikan dalam satu dekade terakhir, seiring dengan meningkatnya penetrasi internet dan penggunaan perangkat mobile. Salah satu faktor penentu keberhasilan platform e-commerce adalah kualitas antarmuka pengguna (User Interface/UI) dan pengalaman pengguna (User Experience/UX) pada aplikasi mobile. Studi ini bertujuan untuk menganalisis secara sistematis pengaruh kualitas UI/UX terhadap pertumbuhan transaksi e-commerce serta mengevaluasi dampak ekonominya di Indonesia. Dengan menggunakan pendekatan studi pustaka dan analisis meta terhadap berbagai penelitian terdahulu, ditemukan bahwa UI/UX yang intuitif, responsif, dan menarik secara visual memiliki korelasi positif terhadap retensi pengguna, frekuensi transaksi, serta loyalitas pelanggan. Hasil studi juga menunjukkan bahwa peningkatan kualitas UI/UX berkontribusi langsung terhadap pertumbuhan pendapatan platform e-commerce dan secara tidak langsung mendukung pertumbuhan ekonomi digital nasional. Temuan ini memperkuat pentingnya investasi dalam desain UI/UX sebagai strategi bisnis dan kebijakan pembangunan ekonomi digital di Indonesia.
Analisis Karakteristik UI/UX Yang Efektif untuk Efisiensi Media Pembelajaran Online
Transformasi digital dalam dunia pendidikan telah mempercepat pemanfaatan media pembelajaran online, khususnya setelah pandemi COVID-19 yang mendorong pergeseran besar-besaran dari pembelajaran tatap muka ke daring. Namun, efektivitas pembelajaran online masih menghadapi kendala serius, antara lain desain antarmuka yang kompleks, navigasi yang tidak intuitif, serta pengalaman pengguna yang belum optimal. Kondisi tersebut menjadikan analisis karakteristik UI/UX yang efektif menjadi penting untuk meningkatkan efisiensi pembelajaran daring. Penelitian ini menggunakan metode Systematic Literature Review (SLR) dengan menelaah artikel yang relevan pada periode 2018–2024. Kriteria inklusi meliputi fokus pada desain UI/UX media pembelajaran online, penerapan metode Design Thinking atau User-Centered Design (UCD), serta evaluasi menggunakan instrumen System Usability Scale (SUS). Dari keseluruhan artikel, dipilih enam artikel dengan skor SUS tertinggi untuk dianalisis lebih lanjut. Hasil kajian menunjukkan bahwa pendekatan UCD memperoleh skor usability tertinggi (SUS 91,5) karena lebih berorientasi pada kebutuhan nyata pengguna, sedangkan Design Thinking secara konsisten menghasilkan skor dalam kategori Baik–Sangat Baik. Karakteristik UI/UX yang dominan dan efektif meliputi navigasi sederhana, konsistensi visual, responsivitas lintas perangkat, aksesibilitas tinggi, serta interaktivitas dan personalisasi. Temuan ini menegaskan bahwa perancangan UI/UX yang tepat berkontribusi pada penghematan waktu, peningkatan motivasi belajar, dan pemerataan akses pendidikan. Dengan demikian, penelitian ini memberikan rekomendasi praktis bagi pengembang aplikasi pembelajaran daring maupun institusi pendidikan dalam mewujudkan media digital yang lebih efisien dan berdaya guna.
Analisis Peran UI/UX Dalam Mendukung Ekonomi Digital Di Indonesia: Sebuah Systematic Literature Review
Transformasi digital di Indonesia dalam satu dekade terakhir telah memberikan kontribusi signifikan terhadap pertumbuhan ekonomi. Salah satu faktor penting yang menentukan keberhasilan aplikasi digital adalah kualitas user interface (UI) dan user experience (UX). Penelitian ini bertujuan menganalisis kontribusi UI/UXterhadap perkembangan ekonomi digital Indonesia melalui metode Systematic Literature Review (SLR). Peneliti telah melakukan literatur ereview beberapa jurnal nasional terbit antara 2015–2024 dipilih berdasarkan kriteria inklusi-eksklusi, kemudian dianalisis menggunakan pendekatan tematik. Hasil telaah menunjukkan empat fokus utama penelitian: navigasi dan interaksi UI (35%), UX & kepuasan pengguna (30%), estetika dan konsistensi visual (20%), serta dukungan terhadap ekonomi digital/UMKM (15%). Sintesis hasil menunjukkan bahwa UI/UX memiliki peran dalam tiga dimensi besar: teknis, psikologis, dan ekonomi. Secara teknis, UI/UX memastikan kemudahan penggunaan aplikasi. Secara psikologis, desain yang baik meningkatkan kepuasan dan loyalitas pengguna. Secara ekonomi, UI/UX mendukung keterlibatan UMKM dalam ekosistem digital. Dengan demikian, penelitian ini menegaskan bahwa UI/UX tidak hanya berfungsi sebagai faktor teknis, tetapi juga instrumen strategis yang berkontribusi pada pembangunan ekonomi digital Indonesia.